师范专业毕业生的职业表现是师范专业认证的重要指标，也是师范专业建设的重要依据。为了更好地发展我校教师教育特色，受学校委托，教育科学研究院（教师教育领导小组办公室）正式启动了“湖南科技大学师范专业毕业生职业表现”的调查。该调查涉及我校历届各层次的师范专业毕业生的职业表现，调查内容具体包括管理能力、教学能力及教研能力等方面。该项调查已在湘潭、株洲、长沙、醴陵、常德、娄底、益阳等地市县展开，并将覆盖全省主要中小学（含职业学校），特别是高中。调查结论将作为我校师范专业建设的重要参考。该项调查得到了当地教育行政部门、中小学校及校友们的大力支持。（黄晓彬撰稿）
