| 序号 | 姓名 | 成果名称（题目） | 刊物名称 | 发表期刊号 | 索引情况 | 备注 |
| 1 | 周险峰 | 农村教师流动研究的视角比较 | 当代教育理论与实践 | Jun-11 | ||
| 2 | 陈慧青 | 1978-2008：农村教师待遇的政策演变及研究历程 | 当代教育理论与实践 | Jun-11 | ||
| 3 | 霍礼强 | 农村中小学教师专业发展的困境及策略 | 当代教育理论与实践 | Jun-11 | ||
| 4 | 李重阳 | 我国近30年农村教师政策研究的反思与展望——以中国期刊网录入论文为例 | 当代教育理论与实践 | Jun-11 | ||
| 5 | 彭礼 | 30年来农村教师流动研究综述 | 当代教育理论与实践 | Jun-11 | ||
| 6 | 胡向明 | 我国农村师资队伍建设问题研究综述 | 当代教育理论与实践 | Jun-11 | ||
| 7 | 王晗 | 农村留守儿童心理教育问题探析 | 当代教育理论与实践 | Jun-11 | ||
| 8 | 李伟峰 | 边缘化学生的心态调查与解读 | 当代青年研究 | May-11 | CSSCI | |
| 9 | 张立华 | 农村中学英语教学资源的开发和利用 | 当代教育理论与实践 | Apr-11 | ||
| 10 | 张进良 | 教育技术学专业人才实践智慧的培育策略 | 现代教育技术 | Mar-11 | CSSCI | |
| 11 | 林盾 | 信息帝国主义特征、危害与对策研究 | 现代教育技术 | Mar-11 | CSSCI | |
| 12 | 李伟峰 | 边缘化学生概念之内涵及其解读 | 湖南科技大学学报（社会科学版） | Feb-11 | ||
| 13 | 周美丽 | 信息伦理素养：中学信息技术课程的人文关怀 | 基础教育 | Feb-11 | ||
| 14 | 林盾 | 论突发公共事件应急信息平台的建构 | 湖南科技大学学报（社会科学版） | Jan-11 | ||
| 15 | 冯青来 | 区域师范院校课程与教学改革论纲 | 当代教育理论与实践 | Jan-11 | ||
| 16 | 彭礼 | 农村教师流动研究三十年：背景、历程与趋势 | 教育探究 | Jan-11 | ||
| 17 | 刘琼 | 韩国农民教育概况及其启示 | 成人教育 | Jan-11 | ||
| 18 | 周益霞 | 农村中小学教育职能转变探析——农村留守儿童教育问题研究 | 现代中小学教育 | Jan-11 | ||
| 19 | 王琦 | 农村女教师生存状态研究 | 中国电力教育 | Jan-11 | ||
| 20 | 尹可珍 | 农村发展呼唤与大学生就业的良性互动 | 中国电力教育 | 2010/32 | ||
| 21 | 林盾 | 民族团结视野下信息技术两面性探析 | 中国教育技术装备 | 2010/15 | ||
| 22 | 李慧迎 | 信息技术环境下情感教育策略初探 | 中国教育信息化 | 2010/14 | ||
| 23 | 林盾 | 高校专业实验室资源分配探讨 | 现代教育技术 | Nov-10 | CSSCI | |
| 24 | 王丽淑 | 新课程改革在农村实施的困境与出路 | 科技资讯 | Nov-10 | ||
| 25 | 晏小敏 | 试析家庭经济资本对子女高等教育机会获得的影响 | 湖北经济学院学报(人文社会科学版) | Oct-10 | ||
| 26 | 朱华 | 农村初中课堂合作学习失效的根源分析 | 新课程研究(基础教育) | Sep-10 | ||
| 27 | 林盾 | 实训制在高校理工科实验教学中的应用研究 | 教育与教学研究 | Jul-10 | ||
| 28 | 张进良 | 面向信息化的农村教师专业发展的生态学思考 | 电化教育研究 | Jun-10 | CSSCI | |
| 29 | 张进良 | 信息技术支持下农村教师专业发展的思考 | 中国电化教育 | May-10 | CSSCI | |
| 30 | 宋旭 | 农村教师职业流动权益保障的法学思考 | 当代教育理论与实践 | May-10 | ||
| 31 | 彭礼 | 农村免费义务教育政策实施变异及矫治 | 当代教育理论与实践 | May-10 | ||
| 32 | 彭礼 | 基于马斯洛需要层次理论的农村中小学教师流失问题探究 | 湖南第一师范学院学报 | May-10 | ||
| 33 | 徐代珍 | 封堵“高考移民”政策的法学思考 | 基础教育 | May-10 | ||
| 34 | 周险峰 | 区域教师教育初探 | 大学教育科学 | Apr-10 | CSSCI | |
| 35 | 祁玉娟 | 中小学教师非正式学习的影响因素调查 | 湖南医科大学学报(社会科学版) | Apr-10 | ||
| 36 | 冯青来 | 校园悲剧频发的教育人类学反思 | 教育发展研究 | Apr-10 | CSSCI | |
| 37 | 晏小敏 | 从高等教育脉动看阶层差异与入学机会公平轨迹 | 理工高教研究 | Apr-10 | CSSCI | |
| 38 | 成成 | 农村义务教育补偿的社会学分析 | 新课程研究(基础教育) | Apr-10 | ||
| 39 | 祁玉娟 | 中小学教师正式学习与非正式学习现状调查 | 当代教育理论与实践 | Mar-10 | ||
| 40 | 李霞 | “人学”视野中区域化教师教育发展的思考 | 兰州大学学报(社会科学版) | Mar-10 | CSSCI | |
| 41 | 徐代珍 | 浅谈标签理论在学校教育中的运用 | 教学研究 | Mar-10 | ||
| 42 | 林盾 | 粒子群优化算法在群体学习行为设计中的应用研究 | 湖南科技大学学报(自然科学版) | Jan-10 | ||
| 43 | 林盾 | 农村远程教育站点规划中蚁群算法的应用 | 现代远程教育研究 | Jan-10 | ||
| 44 | 徐代珍 | 新农村建设环境下的农民工转移探讨 | 当代教育理论与实践 | Jan-10 | ||
| 45 | 张文静 | 返乡农民工的再就业与创业培训 | 当代教育理论与实践 | Jan-10 | ||
| 46 | 邹婷 | 新农村视阈下新型农民教育的途径 | 当代教育理论与实践 | Jan-10 | ||
| 47 | 刘峰 | 新时期我国农民教育的发展趋势 | 当代教育理论与实践 | Jan-10 | ||
| 48 | 刘琼 | 农村女童教育的现状及发展策略 | 湖南科技学院学报 | Jan-10 | ||
| 49 | 刘琼 | 民办教师政策研究三十年回顾与展望——以中国期刊网录入论文为例 | 当代教育理论与实践 | Jan-10 | ||
| 50 | 成成 | 论农村义务教育补偿的现实意义 | 当代教育理论与实践 | Jan-10 | ||
| 51 | 冯青来 | 乡村教育方向之我见 | 教育发展研究 | 2009/Z2 | CSSCI | |
| 52 | 林盾 | 学生社团建设视角下教育技术学专业实践教学问题思考 | 中国教育技术装备 | 2009/33 | ||
| 53 | 张克敏 | 新课改背景下信息技术教师实践智慧的培育与提升 | 现代教育技术 | Dec-09 | CSSCI | |
| 54 | 刘琼 | 农村女童教育的现状及发展策略 | 中国农村教育 | Nov-09 | ||
| 55 | 冯青来 | 学生的心智发展:课堂教学改革的价值标尺——兼评课堂教学改革的“路向”与“陷阱”之辩 | 教育发展研究 | Oct-09 | CSSCI | |
| 56 | 彭拥军 | 农村智力回流的若干思考 | 大学教育科学 | Jun-09 | CSSCI | |
| 57 | 林盾 | 基于蚁群算法农村远程教育站点规划探讨 | 现代远距离教育 | Jun-09 | CSSCI | |
| 58 | 朱华 | 农村综合实践活动乡土课程资源的开发与利用 | 当代教育理论与实践 | May-09 | ||
| 59 | 刘灿群 | 农村语文教师专业化探究 | 邵阳学院学报(社会科学版) | May-09 | ||
| 60 | 冯青来 | 新时期教育与文化的关系之论纲 | 湖北社会科学 | May-09 | CSSCI扩展版 | |
| 61 | 范兴华 | 流动儿童、留守儿童与一般儿童社会适应比较 | 北京师范大学学报（社会科学版） | May-09 | ||
| 62 | 王方 | 农村儿童社会支持、自我概念与应对方式的关系研究 | 当代教育理论与实践 | Mar-09 | ||
| 63 | 谭远宏 | 取消农业税对发展农村非营利组织的影响 | 湘潭师范学院学报(社会科学版) | Jan-09 | ||
| 64 | 朱华 | 农村综合实践活动常态实施的困惑与对策 | 当代教育论坛(宏观教育研究) | Dec-08 | ||
| 65 | 彭拥军 | 从高等教育视角看农村社会流动的路径与秩序 | 西南交通大学学报(社会科学版) | May-08 | ||
| 66 | 谭远宏 | 中国农村非营利组织的发展与特点 | 湖南农业大学学报(社会科学版) | May-08 | ||
| 67 | 吴文峰 | 失地农民的心理适应与干预 | 湘潭师范学院学报（社会科学版） | May-08 |
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以各种项目名称、教育部人文社科及湖南省社科基金发表的论文共44篇
含基地、各种项目及社科基金发表的论文共34篇
